Pavarin, Karina, UNIFESP, Brasil

• Revista de História da Educação Matemática v. 8 (2022): Fluxo Contínuo - DOSSIÊ - HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
  OS PROBLEMAS DE ARITMÉTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: finalidades de uso (1890-1920)
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