-
2358
-
2044
-
1989
-
1889
-
1807
-
1572
-
1507
-
1326
-
1298
-
1251
-
1240
-
1228
-
996
-
825
-
824
-
781
-
774
-
747
-
557
-
518
Costa, David Antonio da, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
-
Revista de História da Educação Matemática v. 9 (2023): Fluxo Contínuo - Artigos
ESCOLA NOVA E ESCOLA DE APRENDIZES ARTÍFICES: aproximações e distanciamentos a partir das expertises
Resumo PDF -
Revista de História da Educação Matemática v. 5 n. 1 (2019) - Artigos
FERRAMENTAS DAS OFICINAS E O ENSINO DE ARITMÉTICA DA ESCOLA DE APRENDIZES ARTÍFICES DE SANTA CATARINA
Resumo PDF -
Revista de História da Educação Matemática v. 6 n. 1 (2020) - Artigos
SABERES EM TRANSFORMAÇÃO NA MATEMÁTICA MODERNA: os cadernos escolares de alunos do ensino primário (1960-1969)
Resumo PDF