Palu Junior, Luiz Carlos, Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR, Brasil

• Revista de História da Educação Matemática v. 9 (2023): Fluxo Contínuo - Dossiê - O Erro em Matemática em Perspectiva Histórica
  AVALIAÇÃO E ERRO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: Um Estudo nas Escolas Primárias do Paraná (1920-1960)
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