Salla, Juliana Martendal, Universidade Federal do Paraná, Brasil

• Revista de História da Educação Matemática v. 9 (2023): Fluxo Contínuo - Artigos
  FENÔMENO DE VULGATA EM ATIVIDADES DE MATEMÁTICA QUE ENVOLVEM OS CONHECIMENTOS BÁSICOS DO CÁLCULO MENTAL
  Resumo  PDF