Doneda de Oliveira VS, Basniak MI. FRAÇÕES E SUAS MÚLTIPLAS INTERPRETAÇÕES: reflexões sobre o ensino e a aprendizagem. HISTEMAT [Internet]. 7º de julho de 2021 [citado 18º de maio de 2024];7:1-20. Disponível em: https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/388