Ramires, Késia, Denise Medina França, e Edilene Simões Costa dos Santos. “SABERES NECESSÁRIOS PARA ENSINAR FRAÇÃO EM TEMPOS DE PEDAGOGIA INTUITIVA”. Revista de História da Educação Matemática 7 (agosto 26, 2021): 1–21. Acessado maio 14, 2024. https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/411.