Xavier, Francisco Josimar Ricardo, e Adriano Vargas Freitas. “Atravessamentos Dos Sentidos De currículos Nos Percursos De formação De Docentes Que Ensinam matemática Na EJA De Sobral - Ceará”. Revista de História da Educação Matemática 10 (dezembro 31, 2024): 1–20. Acessado abril 30, 2025. https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/701.