Oliveira, M. A., e V. T. Valdemarin. “NO INSTITUTO PESTALOZZI E NA ESCOLA PAULISTA: Uma álgebra Intuitiva Para O Ensino primário? (1800-1920)”. Revista De História Da Educação Matemática, vol. 8, novembro de 2022, p. 1-28, https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/526.