Doneda de Oliveira, V. S., e M. I. Basniak. “FRAÇÕES E SUAS MÚLTIPLAS INTERPRETAÇÕES: Reflexões Sobre O Ensino E a Aprendizagem”. Revista De História Da Educação Matemática, vol. 7, julho de 2021, p. 1-20, https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/388.