Hofstetter, R., e B. Schneuwly. “SABERES PARA ENSINAR E SABERES A ENSINAR: Duas Figuras Contrastantes Da Educação Nova: Claparède E Vygotsky”. Revista De História Da Educação Matemática, vol. 6, nº 3, dezembro de 2020, https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/372.