Santos, T. P. dos, e J. R. Linhares de Mattos. “ATIVIDADES COTIDIANAS E CONHECIMENTOS FAMILIARES PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA ESCOLAR: Contexto Da educação Do Campo E Complexidade Da Pedagogia Da alternância”. Revista De História Da Educação Matemática, vol. 5, nº 2, outubro de 2019, https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/271.