RIOS, D. F. O DIÁLOGO EPISTEMOLÓGICO EM UM CASO DE APROXIMAÇÃO ENTRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E A CONSTRUÇÃO TEÓRICA DO REAL. Revista de História da Educação Matemática, [S. l.], v. 2, n. 1, 2016. Disponível em: https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/42. Acesso em: 28 abr. 2024.