RAMIRES, K. .; FRANÇA, D. M. .; SANTOS, E. S. C. dos . SABERES NECESSÁRIOS PARA ENSINAR FRAÇÃO EM TEMPOS DE PEDAGOGIA INTUITIVA . Revista de História da Educação Matemática, [S. l.], v. 7, p. 1–21, 2021. Disponível em: https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/411. Acesso em: 13 maio. 2024.