MACHADO, R. B.; FLORES, C. R. DA EMERGÊNCIA DO DESENHO COMO DISCIPLINA ESCOLAR: o território das artes como lugar de parada. Revista de História da Educação Matemática, [S. l.], v. 4, n. 1, 2018. Disponível em: https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/203. Acesso em: 2 maio. 2024.