Pinto, N. B. (2016). MATRIZES PEDAGÓGICAS DE MANUAIS QUE ENSINAM A ENSINAR ARITMÉTICA NA ESCOLA PRIMÁRIA EM TEMPOS DE ESCOLA NOVA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS. Revista De História Da Educação Matemática, 2(1). Recuperado de https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/61