Rodrigues, J. S., Godoi, A. J. de ., & Costa, D. A. da. (2021). O MANUAL PEDAGÓGICO “VER, SENTIR, DESCOBRIR A ARITMÉTICA”: o ensino de frações através das partes fracionárias. Revista De História Da Educação Matemática, 7, 1–25. Recuperado de https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/406